تحلیل محتوا و روند پایان نامه های کارشناسی ارشد گرایش مدیریت ورزشی در استان خراسان بزرگ پارسای داخل

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


تحلیل محتوا و روند پایان نامه های کارشناسی ارشد گرایش مدیریت ورزشی در استان خراسان بزرگ
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1395
پدیدآور: مسعود رضایی کهن استاد راهنما: مهدی طالب‌پور استاد مشاور: زهرا میرزازاده
دانشگاه فردوسی مشهد, پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
چکیده




هدف این تحقیق‌‌‌, بررسی وضعیت کمی کلیه پایان‌نامه‌های دوره کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی و تعیین روند آنها در دانشگاه‌های آزاد و سراسری استان خراسان بزرگ می‌باشد. در این تحقیق از روش توصیفی و تحلیل محتوا استفاده شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات تحقیق, چک لیست استاندارد درباره ویژگی‌های کمی پایان‌نامه‌ها بود. در تحقیق حاضر تمامی پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد رشته مدیریت ورزشی در 4 دانشگاه‌‌‌: فردوسی مشهد, آزاد مشهد, حکیم سبزواری و بیرجند مورد ارزیابی قرار گرفت (مجموعاً 141 پایان‌نامه از سال 1380 الی 1392) که با توجه به حجم کم جامعه, نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد (141=n =N)‌‌‌. پایان‌نامه‌های دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت ورزشی بر اساس دانشگاه, سال دفاع, گرایش, ابزار مورد استفاده, روش تحقیق و روش‌های آماری پارامتریک و ناپارامتریک مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها بصورت توصیفی (درصد) و آزمون خی دو در سطح معنی داری (05/0≤ p ) تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان دادند که دانشگاه آزاد بیشترین پایان‌نامه ( 35/50 %) و دانشگاه حکیم سبزواری کمترین پایان‌نامه ( 83/2% ) ثبت شده را داشتند. همچنین بترتیب در سال‌های 90,91 و 92 با فراوانی 14, 25 و 31 پایان‌نامه‌‌‌, بیشترین پایان‌نامه ثبت شده بود. بیشترین پایان‌نامه در حوزه رفتار سازمانی ( 2/53 %) و کمترین پایان‌نامه در حوزه‌های رویداد ورزشی (4/1 %) و کارآفرینی (4/1%) بود. بیشترین روش تحقیق استفاده شده در پایان‌نامه ها, روش تحقیق توصیفی-همبستگی با سهم (44%) بود. بیشترین میزان استفاده از نرم افزارهای آماری هم, به نرم افزار spss تعلق داشت (65 %). کلمات کلیدی: پایان‌نامه, دانشگاه‌های خراسان بزرگ, تحلیل محتوا


[ بازدید : 64 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

تئاتر ایران و عوامل بازدارنده آن پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1374 پدیدآور: محمود اربابی استاد

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


تئاتر ایران و عوامل بازدارنده آن
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1374
پدیدآور: محمود اربابی استاد راهنما: محمود عزیزی
دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده هنر
چکیده




تئاتر ایران, امروز در نقطه‌ای قرار گرفته که تحت هیچ شرایطی, برا آن مطلوب نیست . جایگاهی بحرانی, که نگرانی نابودی آن را, دم به دم هشدار می‌دهند. این تئاتر که با عنایت خاصه.. ناصرالدین شاه قاجار امروز, سایه به سایه تئاتر اروپا و امریکا قرار گرفته است توان پاسخگویی به نیاز حداقل 30 میلیون مخاطب ایرانی را ندارد. متاسفانه این تئاتر درصد بسیار ناچیزی که به نقطه صفر بسیار نزدیکتر است , از این جمعیت 60 میلیونی را مخاطب خود دارد که آن هم سال به سال و روز به روز سقوط می‌کند. در رسیدن به این نقطه بحرانی عوامل متعددی دخالت مستقیم و غیرمستقیم داشته‌اند. بخشی از این عوامل تحت تاثیر تحولات تمدنی جهان است . طبیعی است که تئاتر کشور ما نیز از تبعات آن برحذر نباشد اما این امکان وجود دارد که تاثیرات آن را به حداقل رساند. اما توجه به جنبه‌های دیگری می‌تواند مجددا تئاتر کشور را شاداب و زنده نماید. اهم عواملی که باید مورد توجه قرار گیرد به شرح زیر است : -1 تئاتر ایران ارتباط گرم خود با تماشاگر را از دست داده است , باید این ارتباط را گرم کرد. -2 آنچه برای تئاتر ایران راه نجات خواهد بود توجه جدی به فرهنگ بومی و ملی براساس فرمهای جذاب نمایشی است . -3 باید تعاریف و توقعات سیاستگذاران فرهنگی از تئاتر روشن و براساس آن برنامه‌ریزی گردد. -4 تئاتر یکی از وجوه فرهنگی است لذا نیاز به ثبات , آرامش و توجه فرهنگی را طلب می‌کند. -5 عوامل اصلی بازدارندگی تئاتر, عدم ارتباط با تماشاگر, عدم سیاستگذاری روشن, عدم تخصیص بودجه و عدم همدلی و حضور فعال هنرمندان با تجربه در صحنه تئاتر است .


[ بازدید : 57 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

تحلیل استنادی پایان‌نامه‌های دکترای حرفه‌ای دامپزشکی از نظر استناد به پایان‌نامه‌های همین رشته پارس

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


تحلیل استنادی پایان‌نامه‌های دکترای حرفه‌ای دامپزشکی از نظر استناد به پایان‌نامه‌های همین رشته
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1374
پدیدآور: نادر سبکتکین استاد راهنما: مهری ذاکریان
دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده علوم انسانی
چکیده




جهت انجام این پژوهش از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است . یافته‌ها از طریق مشاهده حضوری پایان‌نامه دکترای حرفه‌ای دامپزشکی چهار دانشگاه تهران, شیراز, ارومیه, اهواز بدست آمده و با استفاده از نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته‌اند. تعداد 535 پایان‌نامه دکترای حرفه‌ای دامپزشکی که در فاصله سالهای 1371 تا1 1373 تدوین شده‌اند مورد تحلیل استنادی قرار گرفته‌اند از مجموع 29205 استناد صورت پذیرفته به منابع مختلف , تعداد 847 استناد به پایان‌نامه‌های دکترای حرفه‌ای دامپزشکی بوده است که این میزان حدود 3 درصد از جمیع استنادهای به عمل آمده را شامل می‌شود. از تعداد 542 استناد و بدون احتساب موارد مکرر بالاترین میزان استناد به پایان‌نامه‌های دانشگاه ارومیه (حدود 27 درصد) اختصاص دارد و رویهم رفته قریب 17 درصد از پایان‌نامه‌های دکترای حرفه‌ای دامپزشکی مورد استناد قرار گرفته‌اند. به پایان‌نامه‌های دو دوره 1360 تا 1369 و 1370 به بعد بیشترین میزان استناد صورت پذیرفته است و در این میان به پایان‌نامه‌های نگاشته شده در دوره 1360 تا 1369 با 2526 درصد بالاترین میزان استناد به عمل آمده است همچنین میزان استناد به پایان‌نامه‌های غیر از دکترای حرفه‌ای دامپزشکی 210 مورد می‌باشد که شامل پایان‌نامه‌های دکترای تخصصی 030 درصد, 430 درصد و 260 درصد است و بطور متوسط هر پایان‌نامه دکترای حرفه‌ای دامپزشکی مورد بررسی به این قبیل پایان‌نامه‌های مربوط به علوم پزشکی بیش از 91 درصد از استنادها را در پایان‌نامه‌های مورد بررسی شامل شده و بیش از 64 درصد از مجموع پایان‌نامه‌های لاتین مورد استناد مربوط به پایان‌نامه‌های تدوین شده در کشورهای آلمان و هندوستان می‌باشند. تعداد 159 پایان‌نامه بیش از یکبار مورد استناد قرار گرفته‌اند که این رقم حدود 30 درصد از مجموع پایان‌نامه‌ها می‌باشد و در باب تعیین پایان‌نامه‌های هسته تعداد 19 پایان‌نامه بین 5 تا 14 بار مورد استناد واقع شده‌اند.


[ بازدید : 61 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

شناسایی و رتبه بندی موانع عملکرد اثر بخش مراکز آموزشی فنی حرفه ای استان یزد در برآورده کردن نیاز با

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


شناسایی و رتبه بندی موانع عملکرد اثر بخش مراکز آموزشی فنی حرفه ای استان یزد در برآورده کردن نیاز بازار کار
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1396
پدیدآور: اصغر متولی پور استاد راهنما: آفرین اخوان استاد مشاور: مهدی نخعی‌نژاد
دانشگاه علم و هنر یزد, دانشکده علوم مهندسی
چکیده




سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور که یکی از مهمترین متولیان آموزش های فنی و حرفه ای می باشد می تواند در زمینه کاربردی کردن آموزش ها به کارجویان و ارائه فنون و مهارتهای مورد نیاز, باعث توسعه اشتغال و بهبود بازار کار شود. از این رو عدم جذب فراگیران در بازار کار باعث گردیده تا این سازمان به دنبال شناسایی و رفع موانع اثر بخشی آموزش های فنی و حرفه ای باشد و از این طریق بتواند آموزش های مورد نیاز بازار کار را به طور اثر بخش ارائه نماید. هدف این پژوهش شناسایی و رتبه بندی مسائل و مشکلاتی است که به عنوان مانعی در مقابل اثر بخشی آموزش های فنی و حرفه ای قرار گرفته است. در این راستا مراکز ثابت آموزش فنی و حرفه ای استان یزد مورد مطالعه قرار گرفت. جمع آوری داده های تحقیق از طریق مصاحبه با خبرگان و کارشناسان فنی و حرفه ای و توزیع پرسشنامه محقق ساخته در بین کار آموزان مرد آموزش دیده در یک دوره انجام شد. بر اساس نتایج بدست امده از طریق تجزیه و تحلیل داده‌ها با تکنیک تصمیم گیری چند معیاره (AHP) و ازمون فرید من با استفاده از نرم افزار آماری (SPSS) موانع داخلی (مانند آموزش های اجباری, مشکلات آموزشی) و سپس موانع خارجی (مانند عوامل محیطی, عوامل زیر بنایی, توان مالی, مسائل عمومی و مسائل روحی روانی) به ترتیب از جمله مهمترین موانع در پاسخ به نیاز بازار کار شناسایی گردید. در انتها پیشنهاداتی جهت رفع موانع ارائه شد. تاکنون پژوهشی در خصوص شناسایی و اولویت بندی موانع اثر بخش آموزش های فنی و حرفه ای در استان یزد به صورت جامع و جزئی نشده است. از این رو نتایج این تحقیق می تواند هم برای سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان یزد موثر واقع شود و هم به عنوان الگویی برای سایر استان ها قابل پیشنهاد باشد


[ بازدید : 48 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

بررسی ارتباط بین هماهنگ سازی استانداردهای حسابداری وقابلیت مقایسه صورت های مالی پارسای داخل کشور ک

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


بررسی ارتباط بین هماهنگ سازی استانداردهای حسابداری وقابلیت مقایسه صورت های مالی
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1394
پدیدآور: پیمان ویسه استاد راهنما: مهدی ابراهیمی مقدم
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس, دانشکده علوم انسانی
چکیده




وجود روش های حسابداری مختلف برای یک نوع معاملات و رویدادها, تجزیه و تحلیل و مقایسه صورت های مالی را با مشکلات بسیاری مواجه ساخته است. یکی از پیش‌شرط‌های بنیادی برای جلب اطمینان سرمایه‌گذاران و اعتباردهندگان در جهت فعالیت‌های سازنده اقتصادی و سرانجام بالندگی اقتصادی, تهیه و ارائه اطلاعاتی است که در انجام تصمیم‌گیری‌های مالی, اقتصادی و تجاری سودمند واقع شود. هم اکنون در کشورهای پیشرفته, صورت‌های مالی به عنوان مهمترین منبع اطلاعاتی برای انعکاس نتایج عملکرد و وضعیت مالی و جریانات نقدی واحدهای تجاری شناخته شده است و به همین دلیل مبانی تهیه صورت‌های مالی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار می‌باشد. مبانی تهیه صورت‌های مالی که به استاندارد حسابداری معروف می‌باشد باید از چنان ویژگی برخوردار باشد که در نهایت قابلیت مقایسه صورت‌های مالی را فراهم کند. در تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین هماهنگ سازی استاندارد های حسابداری و قابلیت مقایسه صورت‌های مالی مورد بررسی قرار می گیرد.جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه اساتید حسابداری, مدیران مالی و حسابرسان مستقل در سال 1394 بوده است. جهت تعیین حداقل حجم نمونه لازم که معادل با 385 نفر بود, فرمول اول کوکران برای جامعه نامحدود استفاده شد. برای انتخاب نمونه مورد بررسی , با توجه به اینکه جامعه آماری شامل اساتید حسابداری, مدیران مالی و حسابرسان مستقل می باشد, از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب استفاده شد. در این پژوهش با توجه به استاندارد بودن پرسش-نامه به نوعی روایی آن به طور ضمنی مورد تایید بود. اما به منظور اطمینان بیشتر از روش روایی صوری استفاده شد. به این منظور پرسش‌نامه در اختیار استاد محترم راهنما قرار گرفت و از ایشان در مورد هر سوال و در خصوص ارزیابی هدف مربوط, نظر خواهی شد و با اصلاحات جزئی پرسش‌نامه مورد تأیید قرار گرفت. همچنین پرسش‌نامه‌ها, با استفاده از روش آلفای کرونباخ از پایایی بالایی برخوردار بود. ابتدا به منظور سنجش معناداری ارتباط بین متغیرهای تحقیق و سوالات پرسشنامه, از روش معادلات ساختاری استفاده شد. در پایان داده های به دست آمده از پرسشنامه, به کمک آزمون T مورد تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که بین هماهنگ سازی استاندارد های حسابداری و قابلیت مقایسه صورت های مالی , قابلیت اتکا صورت های مالی و مربوط بودن صورت های مالی ارتباط معناداری وجود دارد.


[ بازدید : 40 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

بررسی سه رمان کرت ونگات به نامهای پیانوهای خود نواز, صبحانه قهرمانان و زمان لرزه از منظر باختین پار

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


بررسی سه رمان کرت ونگات به نامهای پیانوهای خود نواز, صبحانه قهرمانان و زمان لرزه از منظر باختین
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1391
پدیدآور: فاطمه عسگری استاد راهنما: اعظم السادات میر هادی استاد مشاور: هاله رفیع
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, مجتمع پیامبر اعظم (ص) - دانشکده زبان‌های خارجی
چکیده




در این پایان نامه به بررسی "مکالمه گرایی" باختین در سه سطح "هستی شناسی" "معرفت شناسی" و "گفتمان مکالمه ای" در سه رمان به نامهای "پیانوهای خود نواز", "صبحانه قهرمانان" و "زمان لرزه" توسط کرت ونگات پرداخته شده است. تلاش محقق بر این است که چگونگی دستیابی شخصیتهای اصلی داستان به "دیگرشناسی" باختین و رشد ایدیولوژیکی انها از طریق تعاملات مکالمه ای با شخصیت های دیگر رمان پرداخته شود. تعامل پل (قهرمان رمان) با مردم همستد در رمان " پیانوهای خود نواز ", ارتباطات مکالمه ای تروت وکریتر با یکدیگر در جریان حرکت انها به فستیوال هنری در رمان " صبحانه قهرمانان " و بازشناسی دیگران توسط تروت در جریان تکرار زمان در "زمان لرزه" مباحثی هستندکه از طریق مفهوم "دیگر شناسی" باختین مورد بررسی قرار می گیرند. بیان "بایسته" شخصیت های رمان به علت "ظرفیت پذیرش" انها و از طریق "ظرفیت مخاطب" بودنشان در وقایع هستی از مطالبی هستند که دارای اهمیت خاصی برای محقق می باشند. برخی از شخصیت ها در مقابل مخاطبات دنیا ظرفیت پذیرش خوبی دارند و یکتایی خود را اعلام می کنند در حالیکه شخصیت های دیگر ترجیح می دهند که مرزهای قدرت را در اطراف خود مستحکم ساخته و تعاملات مکالمه ای خود را با افراد خارج از مرز قطع کنند. در حالیکه پل, تروت و کریتر در مرز مشخص شده خود توسط سیستم سلسله مراتبی باقی نمی مانند و با حرکت خود به سمت لبه مرز می توانند افراد موجود در ماورای مرزها را ببینند, هوور, کرونر و اکثریت مردم ترجیح می دهند در مرکز باقی مانده و در دنیای توهمات خود غرق شوند. در مرحله دوم, محقق سعی کرده است تا اثری از نظریه "چند زبانی" و "چند صدایی" را در سه رمان پیدا کند. در این قسمت, روش های بکار گرفته شده توسط ونگات همانند "گونه های تلفیقی" و "پیوند افرینی" در گفتمان مکالمه ای مورد بررسی قرار گرفته اند


[ بازدید : 38 ] [ امتیاز : 2 ] [ نظر شما :
]

بررسی سه رمان کرت ونگات به نامهای پیانوهای خود نواز, صبحانه قهرمانان و زمان لرزه از منظر باختین پار

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


بررسی سه رمان کرت ونگات به نامهای پیانوهای خود نواز, صبحانه قهرمانان و زمان لرزه از منظر باختین
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1391
پدیدآور: فاطمه عسگری استاد راهنما: اعظم السادات میر هادی استاد مشاور: هاله رفیع
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, مجتمع پیامبر اعظم (ص) - دانشکده زبان‌های خارجی
چکیده




در این پایان نامه به بررسی "مکالمه گرایی" باختین در سه سطح "هستی شناسی" "معرفت شناسی" و "گفتمان مکالمه ای" در سه رمان به نامهای "پیانوهای خود نواز", "صبحانه قهرمانان" و "زمان لرزه" توسط کرت ونگات پرداخته شده است. تلاش محقق بر این است که چگونگی دستیابی شخصیتهای اصلی داستان به "دیگرشناسی" باختین و رشد ایدیولوژیکی انها از طریق تعاملات مکالمه ای با شخصیت های دیگر رمان پرداخته شود. تعامل پل (قهرمان رمان) با مردم همستد در رمان " پیانوهای خود نواز ", ارتباطات مکالمه ای تروت وکریتر با یکدیگر در جریان حرکت انها به فستیوال هنری در رمان " صبحانه قهرمانان " و بازشناسی دیگران توسط تروت در جریان تکرار زمان در "زمان لرزه" مباحثی هستندکه از طریق مفهوم "دیگر شناسی" باختین مورد بررسی قرار می گیرند. بیان "بایسته" شخصیت های رمان به علت "ظرفیت پذیرش" انها و از طریق "ظرفیت مخاطب" بودنشان در وقایع هستی از مطالبی هستند که دارای اهمیت خاصی برای محقق می باشند. برخی از شخصیت ها در مقابل مخاطبات دنیا ظرفیت پذیرش خوبی دارند و یکتایی خود را اعلام می کنند در حالیکه شخصیت های دیگر ترجیح می دهند که مرزهای قدرت را در اطراف خود مستحکم ساخته و تعاملات مکالمه ای خود را با افراد خارج از مرز قطع کنند. در حالیکه پل, تروت و کریتر در مرز مشخص شده خود توسط سیستم سلسله مراتبی باقی نمی مانند و با حرکت خود به سمت لبه مرز می توانند افراد موجود در ماورای مرزها را ببینند, هوور, کرونر و اکثریت مردم ترجیح می دهند در مرکز باقی مانده و در دنیای توهمات خود غرق شوند. در مرحله دوم, محقق سعی کرده است تا اثری از نظریه "چند زبانی" و "چند صدایی" را در سه رمان پیدا کند. در این قسمت, روش های بکار گرفته شده توسط ونگات همانند "گونه های تلفیقی" و "پیوند افرینی" در گفتمان مکالمه ای مورد بررسی قرار گرفته اند


[ بازدید : 44 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

بررسی پایان‌نامه‌های مقطع کارشناسی ارشد رشته حسابداری در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران پارسای داخل ک

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


بررسی پایان‌نامه‌های مقطع کارشناسی ارشد رشته حسابداری در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1379
پدیدآور: سعید باقرزاده استاد راهنما: محمدمهدی زارعیان بغدادآبادی
دانشگاه تهران, دانشکده مدیریت
چکیده




در فصل اول مباحثی پیرامون انگیزه, ضرورت و هدف پژوهشی حاضر ارائه گردید. سپس با تشریح روش انجام تحقیق (روش تحقیق و روش گردآوری اطلاعات ),قلمرو تحقیق و نتایج مورد انتظار پس از انجام این تحقیق, مطالب فصل اول به پایان رسید.در فصل دوم که عنوان مروری بر دوره‌های تحصیلات تکمیلی حسابداری و روش‌شناسی تحقیق در علوم انسانی را بخود اختصاص داده است , ابتدا نکاتی پیرامون نظام آموزشی عالی و کارکردهای آن در جامعه ارائه خواهد شد, سپس جایگاه نظام آموزش عالی حسابداری در ایران مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت .با مروری بر اصول, مفاهیم و قواعد بنیادی روش‌شناسی تحقیق در علوم انسانی, بالاخص علوم مالی, مراحل اجرای یک طرح تحقیق علمی, آشنایی با انواع روشهای تحقیق, معیارهای ارزیابی کیفیت یک تحقیق علمی (اعتبار درونی, اعتبار برونی, و عوامل خدشه‌دار کننده به آنها) به تفصیل مورد بررسی قرار خواهد گرفت .در فصل سوم, روش تحقیق پژوهش حاضر, نحوه جمع‌آوری اطلاعات و اطلاعات جمع‌آوری شده ارائه خواهد شد.سرانجام در فصل چهارم, یافته‌های تحقیق ارائه و نسبت به تجزیه و تحلیل (طبقه‌بندی), نتیجه‌گیری, ذکر محدودیت‌های تحقیق و ارائه پیشنهادات تحقیق اقدام خواهد شد.


[ بازدید : 31 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

بررسی شیوه های هدفمندسازی پایان نامه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل پارسای داخل کشور دک

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


بررسی شیوه های هدفمندسازی پایان نامه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
پارسای داخل کشور دکتری تخصصی (PhD) 1395
پدیدآور: مژگان خان بابازاده قدیم استاد راهنما: عادل زاهدبابلان استاد مشاور: مهدی معینی کیا استاد مشاور: عباس نقی‌زاده باقی
دانشگاه محقق اردبیلی, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
چکیده




هدف این پژوهش بررسی شیوه‌های هدفمندسازی پایان‌نامه‌های دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل میباشد. به همین منظورکلیه معاونان و مدیران پژوهشی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور و کلیه پایان‌نامه‌های دفاع شده دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سالهای 1390 تا 1393 نمونه های این پژوهش را تشکیل می دهند. روش پژوهش از نوع روش آمیخته بود و از روشهای تحقیقات کیفی و کمی مختلفی در این مطالعه استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی بااستفاده از نرم افزار spssنسخه 22 استفاده شد. بر اساس نتایج به دست آمده مجموعاً 225 مولفه به عنوان مولفه‌های هدفمندی و وضعیت مطلوب یک پایان‌نامه شناسایی گردید. نتایج نشان داد دربعضی از شاخص‌های مرتبط با ورودی پایان‌نامه نظیر رتبه علمی استاد راهنما, رتبه علمی داوران و سرمایه, دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از وضعیت مطلوب برخوردار بوده ودر بقیه شاخص‌های ورودی شکاف معنی‌داری بین وضع موجود و وضعیت مطلوب مشاهده شد. در شاخص‌های مرتبط با عوامل فرایندی نیز نتایج نشان داد 78% فرآیندهای مورد نظر در سه بخش فرآیند انتخاب و تصویب موضوع, فرآیند نگارش و ساختار و فرآیند دفاع در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل رعایت شده و 22% از این فرآیندها در آیین‌نامه‌ها و مقررات مربوط به پایان‌نامه دانشگاه علوم پزشکی اردبیل وجود نداشت یا رعایت نشده بود. همچنین در عوامل مربوط به خروجی نتایج نشان داد در اکثر مولفه‌های مربوط به این بخش از سیستم, شکاف معنی‌داری بین وضع مطلوب و موجود وجود داشت.بیشترین شکاف معنی‌دار در روش پژوهش و بیان روش تحلیل داده‌ها مشاهده شد. در کل, فصل سوم پایان‌نامه ضعیف‌ترین بخشبود و قسمت مربوط به کتاب‌نامه, فهرست شکل‌ها و جداول قوی‌ترین بخش بودند. در مجموع می‌توان گفت که وضعیت پایان‌نامه‌های دانشگاه علوم پزشکی اردبیل هنوز با وضعیت ایده ال فاصله دارد. نتایج این پژوهش حاکی از این است که با رویکرد سیستمی به پایان‌نامه و توجه توأمان به تمام مولفه‌های شناسایی‌شده به عنوان عناصر سیستم پایان‌نامه, میتواند در رسیدن به وضعیت مطلوب موثر باشد.


[ بازدید : 50 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

ارزیابی کیفیت پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان پارسای داخل کش

چهارشنبه 26 تير 1398
15:22
بک لینک 09125879258


ارزیابی کیفیت پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان
پارسای داخل کشور کارشناسی ارشد 1395
پدیدآور: فاطمه سادات مهدوی استاد راهنما: مهرانگیز علی‌نژاد
دانشگاه شهید باهنر کرمان, دانشکده ادبیات و علوم انسانی
چکیده




چکیده:هدف این پژوهش , ارزیابی کیفیت پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان بود. این پژوهش, از بعد هدف, کاربردی و از نظر روش گردآوری داده‌ها, از نوع پژوهش‌های توصیفی- تحلیل محتوا و با رویکرد کمی کیفی بود. جامعه آماری این پژوهش پایان‌نامه‌های بخش علوم تربیتی در چهار گرایش مدیریت آموزشی, تحقیقات آموزشی و برنامه‌ریزی آموزشی و برنامه ریزیدرسی تشکیل‌شده است که شامل 263 پایان‌نامه است و از این تعداد, با استفاده از فرمول کوکراین 105 عدد به‌عنوان نمونه با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای ساده انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها فهرست وارسی محقق ساخته بود که روایی آن توسط چند تن از کارشناسان و متخصصان 87/0 تعیین شد و پایایی آن از فرمول اسکات با ضریب توافق 90 صدم به دست آمد. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS23استفاده شد و از آمار استنباطی آزمونt تک نمونه‌ای و آزمون میانه ویلکاکسون به بررسی تفاوت میانگین و میانه متغیرهای پژوهش با میانگین و میانه مبنا و با تحلیل واریانس یک‌طرفه به بررسی مقایسه میزان متغیرهای پژوهش برحسب گرایش تحصیلی دانشجویان پرداخته شد. یافته‌های پژوهش نشان داد کیفیت پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان بالاتر از حد متوسط(5/3 از 5) است. همچنین معیارها و موازین علمی در بعد محتوایی و صوریبه‌جز در بخش‌های: کلیدواژه, پیشینه تحقیق و پیوست‌ها, در دیگر بخش‌هایپایان‌نامه‌های موردبررسی, رعایت شده بود. در پایان می‌توان نتیجه گرفت که وضعیت کنونی پایان‌نامه‌های گروه علوم تربیتی تا وضعیت مطلوب فاصله کمی دارد اما لازم است با انجام بررسی‌های دیگر مشخص گردد برای رفع این فاصله چه راهکارهایی باید اندیشید.


[ بازدید : 29 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
تمامی حقوق این وب سایت متعلق به استدریکا است. || طراح قالب avazak.ir
ساخت وبلاگ تالار ایجاد وبلاگ عکس عاشقانه فال حافظ فال حافظ خرید بک لینک دانلود تک آهنگ خرید ملک در ترکیه خرید آنتی ویروس خرید ملک در ترکیه ثبت شرکت ثبت برند و لوگو اخذ کد اقتصادی ثبت تغییرات شرکت ثبت طرح صنعتی ثبت مسئولیت محدود سوالات استخدامی اموزش و پرورش خرید آنتی ویروس نرم افزار حسابداری
بستن تبلیغات [X]